Schooltijden, vakanties en feestdagen

Schooltijden

Op onze school werken we in alle groepen met een continurooster. Dit betekent dat de schooldag iets korter is en dat de kinderen tussen de middag op school blijven. Ze lunchen in de klas met de leerkracht en hebben daarna een half uur pauze. Onze schooltijden zijn:

  • Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag: 8.30 – 14.30 uur
  • Woensdag: 8.30 – 12.15 uur

Let op: kinderen in groep 1 en 2 zijn op vrijdagmiddag vrij en gaan dan om 12.15 uur naar huis.

Vakanties

  • Herfstvakantie: maandag 20 oktober 2025 t/m vrijdag 24 oktober 2025
  • Kerstvakantie: maandag 22 december 2025 t/m vrijdag 2 januari 2026
  • Voorjaarsvakantie: maandag 23 februari 2026 t/m vrijdag 27 februari 2026
  • Meivakantie: maandag 20 april 2026 t/m vrijdag 1 mei 2026
  • Zomervakantie: maandag 6 juli 2026 t/m vrijdag 14 augustus 2026

Feestdagen

  • Paasweekend en Tweede Paasdag: maandag 6 april 2026
  • Bevrijdingsdag: dinsdag 5 mei 2026
  • Hemelvaart: donderdag 14 en vrijdag 15 mei 2026
  • Pinksterweekend en Tweede Pinksterdag: maandag 25 mei 2026

Onze Kernwaarden

Zelfstandigheid

Zelfstandigheid

We stimuleren kinderen om zelfstandig te denken en te handelen. Ze leren keuzes maken, problemen oplossen en verantwoording nemen. Zo groeien ze uit tot mensen die hun plek kunnen innemen in de samenleving.

Samenwerken

Samenwerken

We stimuleren kinderen om zelfstandig te denken en te handelen. Ze leren keuzes maken, problemen oplossen en verantwoording nemen. Zo groeien ze uit tot mensen die hun plek kunnen innemen in de samenleving.

Reflectie

Reflectie

Door stil te staan bij wat je doet, leert een kind zichzelf en anderen beter begrijpen. Reflectie helpt om inzicht te krijgen in eigen gedrag, sterke kanten en ontwikkelpunten. Het versterkt ook het onderlinge begrip en de sociale vaardigheden.

Effectiviteit

Effectiviteit

We willen dat onze onderwijstijd waardevol is. Daarom richten we de schooldag zo effectief mogelijk in, met oog voor de daltonprincipes. Zo halen kinderen het maximale uit hun leerproces.